早教教具有哪些（早教需要哪些教具）

早教教具有哪些很多人对这个问题比较感兴趣，下面让我们一起来看早教需要哪些教具吧，希望可以帮助到你。

如何选择合适的早教产品

导语：调查显示，新一代80后父母中90%认为早教是必须的和必要的，带明唤孩子上早教班、购买早教产品似乎已经是家长在孩子成长过程中的必修课了。

目前市场上的早教产品主要有以下几类：

1、智能MP3

采用可爱的娃娃玩具造型，植入内置式MP3，在宝宝玩耍的过程中听故事，学儿歌，听国学，学英语，并且可以网站同步更新下载。作为宝宝出生的必备玩具，适合0-5岁宝宝。市场上的品牌有小布丁、智多熊、皮皮熊、心语娃娃、精灵宝宝等。

2、早教机

目前市场上的品牌早教机有：读书郎的迪斯尼系列、小霸王、良兴、纽曼。

3、点读笔

点读笔是采用国际最新光学图像识别技术的高科技产品，是继学习机、点读机之后的新一代教育学习工具。点读笔将电子新科技与图书紧密结合在一起，研发出有声图书系列。点读笔通过孩子参与各种针对性地游戏和活动，不断刺激触觉、视觉、听觉等感官来丰富他们的体验，增长他们的兴趣，开发他们的脑神经。点读笔的最大卖点是让孩子爱上学习，还可以开发全脑。主要品牌有：洪恩朗读者、读书郎迪斯尼点读笔、易读宝、幼教宝、好学宝。

4、蒙氏教具

“蒙氏教育”顾名思义是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利(MariaMontessori，1870~1952年)的名字命名的。蒙台梭利认为：儿童具有巨大的潜能，他生命的发展是走向独立。通过具体的练习如生活激高凯基本能力练习、五官感觉练习念闭、智能练习(语言、数学、科学)等形式，形成健全人格的基础。蒙台梭利课程，包括感觉、动作、肢能、语言和道德发展等，使个体成为一个身心统整合一的人。“自由”与“纪律”合一，“个性”与“群体”兼顾。启发幼儿使他们有能力解决困难，适应新的环境，达到自我构建和心智发展。

蒙台梭利教育拥有一套蕴含无限教育价值的蒙氏教具，这套学具利用幼儿感觉的敏感性，透过可供幼儿操作的教具，让孩子们轻松愉快的在操作中探索，在探索中吸收许多抽象的概念。尊重幼儿重复练习的特性，所有学具幼儿可以反复操作，满足幼儿生理心理上的需要。

5、音乐欣赏

科学研究表明0-3岁是孩子的音乐早教“黄金期”，在这段时间对宝宝进行正确的音乐熏陶，能够很好的陶冶其性格和情感。音乐亲子教育是在亲子教育中开发右脑最常用的方法，也是所有的右脑开发方法中被普遍认可的方法。从胎教中就可以开始音乐的亲子教育，这其中最著名的就是陈功雄先生的爱和乐和卓人音乐。亲子教育中的音乐主要利用音乐中的不同的音质波段和节拍来影响人的大脑，让人的思绪、情绪和着音符波动而波动!从而调动右脑控制情商的部分得到激活和调动。因此大部分的.亲子课中都会有音乐的教育和培养!

6、图片闪卡

这个理论主要基于在科学研究中0-3岁宝宝可以使用图形记忆。这个方法主要在亲子早教中用于有针对性的训练右脑的开发，而且这种闪卡记忆训练法还可以训练宝宝的数学、百科和汉字的学习。

该怎样给孩子挑选合适的早教产品呢?

事实上，许多家长并不真正了解“早教”的含义和目的，更不知道如何挑选早教工具，盲目的听信各种广告或身边朋友的推荐，那么到底该怎样给孩子挑选适合他们的早教产品呢?我建议您在购买之前，先从以下几个方面着手考量。

第一，实用价值。

没有实用价值即指这件产品对孩子本身的用途不大，完全起不到开发孩子智力、提升孩子能力的作用，这样的东西买回来无疑是浪费家长的金钱，尤其是浪费孩子的时间、消磨孩子的学习热情和好奇心，所以早教工具并不是多就是好，一定要能发挥真正的作用。

第二，孩子喜欢还是不喜欢。

作为一个让孩子学习的辅助工具，小孩第一感觉到底是喜欢还是不喜欢也是很重要的，喜欢的话孩子就会主动积极地去“玩”，去研究。不喜欢的话，买了也会备受孩子“冷落”，孩子不喜欢也不能强迫孩子去使用，否则会起到反效果，所以家长在选择早教产品的时候，除了考虑功能，还要从孩子的喜好角度出发。

第三，性价比。

任何一个早教产品都有其相对应的功能和价格，在众多的产品中，我们要从品牌、功能、其后续使用需投入的费用等等各个角度考虑，找出性价比最高的。

第四，产品的材质特性。

早教产品的使用者一般都是学龄前的小孩子，小孩子常常喜欢用嘴去咬东西，发起脾气了也常常会摔手里的东西，所以选早教产品跟选玩具一样，材质非常关键，对小孩身体有害的材质以及不耐摔不结实的产品也不可以选。

第五，后续拓展性够不够。

作为用以给孩子开发智力的产品，如果总是一成不变或总是需要另外一些补充产品的配合才能发挥早教作用，那说明这个产品对孩子学习的促进作用是非常有局限性的。而且相对应的售后服务跟不上的产品也不用考虑。

市场上充斥着各色早教机构和早教产品，真正能为家长所用的到底有多少，其实谁也说不准，不过有了以上给出的一些选择标准，相信家长在选购的时候能少一些盲目性。孩子的早期发育在每个阶段的特征都大有不同，早教工具和产品应该根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，有针对性的选购。

益智玩具有哪些

（一）MiDeer弥鹿七巧板积木，三岁以上孩子
介绍：是姿困一款开放式的几何积木教具，由250片磁力几何七巧板组成的开放式几何积木教具，mideer弥鹿是一个全球性的“艺智美玩”品牌。
作用：七巧板是数学中常见的教具与核心教学内容，从小接触，有助于孩子认识图形，感受图形对称之美，轻松进行数学启蒙！
玩法：积木的形状都是基础的几何图形，孩子可以利用积木，在提供的白板上拼搭很多非常漂亮的对称图形。
（二）阳光捕手摆件，三岁以上孩子
介绍：可以折射棱镜三色光的立方体，把我捕捉到的光芒，照亮你的全世界。
作用：通过一个个小小的立方体摆件，可以让孩子入门光学，感受折射原理。
玩法：用单一光源从不同角度照射，立方体可在平面上折射出绚烂的光影效果。
（三）Thinkfun塞车时间初级版，适合四岁以上孩子
介绍：汽车版“华容道”，常居美国畅销榜的逻辑思维玩具。
作用：让孩子在路线规划中开动大脑，培养逻辑思维能力！
玩法：按照不同图纸摆放车辆，滑动汽车使冰淇淋车顺利通过交通网络。
（四）镜像拼图，适合四岁以上孩子
介绍：在动手操作中丰富平面对称知识！
作用：了解平面镜成像原理，锻炼大脑空间思维，掌握有关对称性的知识！
玩法：通过镜子，利用对称性拼搭出卡片要求的图形。
（五）Thinkfun镭射迷宫，适合五岁以上孩子
介绍：桌面物理激光益智玩具。
作用：培养策略意识，学习反射原理，是孩子的第一节光学启蒙课！
玩法：根据挑战卡，搭建反射通道，使镭射光线点亮火箭，解锁光学的奥秘。
（六）幽灵魔方，适合六岁以上孩子
介绍：是一款立体几何结构性拼搭益智积木，脑力训练神器，可3D立体折叠的百变魔方。
作用：空间能力是数学的核心罩渗能力，在百变造型中训练空间思维，锻炼手脑协调能力，提升空间想象力、逻辑思维能力
玩法：发挥无限空间想象力，物册脊用可无限折叠的魔方搭建你喜欢的立体形状。