亳州排名前十的小学 亳州市十大小学排名一览表

星光电脑为您整理了亳州排名前十的小学，他们分别是亳州市第一小学、夏侯小学、亳州市拂晓中心小学、亳州铁路小学、亳州八中小学部、亳州市张店中心小学、亳州市第四小学、亳州市古城镇中心小学、亳州市风华实验小学、亳州市谯城区青云中心小学，下面来看下亳州市十大小学排名一览表吧。

夏侯小学

所属城市：豪州市

亳州市夏侯小学创建于1916年，是豪州市的一所学校。学校占地15000平方米，36个教学班，1861名学生，122名教职工，办学规模较大。该校硬件设施齐全，建有教学楼、电教中心综合楼、行政办公楼等，布局合理，教学环境优良；师资力量雄厚，现有122名教职工，学历合格率100%，其中本科学历占83%，教学经验丰富。近年来，学校办学成果显著，受到多方广泛赞誉。

亳州市第一小学

所属城市：豪州市

亳州市第一小学，位于安徽省亳州市。学校环境优美，绿树成荫，风景宜人。该校硬件设施齐全，多媒体教室、教学楼等一应俱全，教学环境优良；师资力量雄厚，拥有一支高素质的教师团队，教学水平较高。近年来，学校各方面取得了明显的成效，办学成果显著。

亳州铁路小学

所属城市：豪州市

亳州铁路小学创办于1989年，是豪州市的一所小学。亳州铁路小学现有教师34人，学生618人，教学班14个。该校硬件设施齐全，多媒体教室、教学楼等一应俱全，能基本满足教学工作的需要。自建校以来，学校坚持 以德立校、依法治校、质量强校、特色名校，秉承一切为了学生，为了学生一切的办学宗旨，教学质量逐步提升。

亳州市拂晓中心小学

所属城市：豪州市

亳州市谯城区拂晓中心小学是豪州市的一所学校。学校占地面积12000余平方米，建筑面积7000平方米。校园环境优美，风景宜人。拂晓中心小学现有46个教学班，近3000名学生，教职工105名，办学规模较大。该校硬件设施齐全，多种设施一应俱全；师资力量雄厚，现有教职工105名，大专以上学历103人，小学高级教师69名，教学水平较高。自建校以来，学校获得了较多荣誉，办学成果十分显著。

亳州市张店中心小学

所属城市：豪州市

亳州市张店中心小学创办于1958年，是豪州市的一所学校。目前学校占地面积11880平方米，校舍建筑面积2800平方米，校园环境优美整洁，树木葱茏，绿草如茵，风景宜人。该校硬件设施齐全，图书室、阅览室、音乐教室、仪器室等一应俱全，设备先进，教学环境优良；师资力量雄厚，学校现有教职工31人，其中中学高级教师1人，小学高级教师15人，教学水平较高。学校成立以来在各级领导和社会各界的关心支持下取得了丰硕的成果，教学质量较高。

亳州八中小学部

所属城市：豪州市

亳州八中始建于1987年，是豪州市的一所学校。学校分为初中部和小学部，现有43个教学班（初中35个教学班，小学8个教学班），办学规模较大。校园环境优美，绿树成荫，风景宜人。该校硬件设施齐全，多媒体教室、教学楼等一应俱全，教学环境优良；师资力量雄厚，学校培养了一支高素质的教师团队，教学水平较高。自建校以来，学校在全校师生的共同努力下，亳州八中各项工作蒸蒸日上、蓬勃发展。

亳州市古城镇中心小学

所属城市：豪州市

亳州市古城镇中心小学创建于1943年，是豪州市的一所学校。目前在校生2100人，有37个教学班，办学规模较大。该校硬件设施齐全，各种设施一应俱全，教学环境优良；师资力量雄厚，学校拥有一支素质很高、团结拼搏、爱岗敬业、积极奉献、争创一流的教师队伍，教学水平较高。自建校以来，学校先后被评为亳州市安全文明校园、亳州市毒品预防示范学校等，获得了较多荣誉，办学成果显著。

亳州市第四小学

所属城市：豪州市

亳州市第四小学是亳州市的一所小学。学校经过长时间的发展，各方面都有了较大的改善。办学规模不断扩大，硬件设施不断完善。现该校硬件设施齐全，各种设施一应俱全，基本满足日常教学工作的需要。近年来，学校校风优良，作风严谨，学生成绩正在稳步上升。

亳州市谯城区青云中心小学

所属城市：豪州市

亳州市谯城区青云中心小学是安徽省豪州市的一所学校。学校现有40个教学班，2800多名学生，教职工111名，办学规模较大。该校硬件设施齐全，微机室、实验室、仪器室、主控室、音像资料室等一应俱全，布局合理，设备先进，教学环境优良；师资力量雄厚，校已形成了一支爱生、敬业、正己、奉献的高素质的教师队伍，教学水平较高。多年来，学校呈现了乐业、敬业、严谨、创新的教风和刻苦、求实、乐学、会学的学风，教育教学硕果累累，载誉谯城。

亳州市风华实验小学

所属城市：豪州市

亳州市风华实验小学成立于2014年9月，是豪州市的一所小学。校园环境优美，绿树成荫，风景宜人，是莘莘学子读书成才的绝佳选择。该校硬件设施齐全，设有图书室、广播室、大队室、微机室、美术室等设施，布局合理；师资力量雄厚，现有教职工100余人，教学经验丰富。自建校以来，学校坚持尊重学生，规范学生，发动学生，解放学生，发展学生，成就学生的办学理念，教学质量逐步提高。