初中脚美篇（舞蹈学校要求赤脚）

初中脚美篇很多人对这个问题比较感兴趣，下面让我们一起来看脚印初中作文，希望可以帮助到你。

脚印初中作文

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我精心整理的脚印初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

脚印初中作文1

时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣，昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，还默默的注视着人间沧桑。

人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说不，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。

倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声再见。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。

倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。

倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福，只是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。

深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。

脚印初中作文2

鲁迅说过"什么是路？就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的"

风风雨雨，我已走过15个春秋，已践踏出浅浅的痕印。在这条路上，有像蒲公英漫天飞舞的迷茫，有在茫茫大海中找到了灯塔，有在黑暗中看到了一丝亮光，有看到暴风雨后的绚丽彩虹。

蓦然回首，用心思索着流逝的岁月，试着从模糊的记忆里摸索出几点浅浅的足印......

从小时候，第一次获得征文比赛三等奖。

第一次获得二胡考级证书。

第一次获得"小小书法家"的称号。

第一次获得"小画家"的荣誉。

第一次获得"英语小能手"的徽章。

第一次很多很多，每一个美好的第一次都会话成一朵朵美丽的花朵，在成长路上，芳香四溢。

15岁，一个对未来充满好奇与幻想的年龄，未来对于我们来说，不知怎样。但美好的未来肯定需要我们，一步一步往前走，一步一步地走着，在这条路上留下一串串成长的脚印。

脚印初中作文3

在学校西边的一堵墙上，静静地长着一墙的爬山虎，它是我的朋友，也是我的榜样。

放学时间，我总爱去看这位朋友。每一次走近它时，我都会眼前一亮，那一抹抹脱俗的红，似火焰在燃烧，红中还透出一股俏皮的绿，却一点儿也不土气。层层叠叠，挤挤挨挨，一双双手舞动着向我打招呼，掀起红色的叶浪。鲜艳的红色，亮丽的红色，仿佛在灰蒙蒙的墙壁上涂抹了一层亮妆，显得非常生动明丽。这满眼的爬山虎，如同一位大书法家挥毫写下的一个“梦”字，刚劲有力。

这位朋友的头发一顺朝下，杂乱而井然有序，有“心”形、“手”形，再细看，这头发染了好几种颜色呢!红、绿、黄、紫，红代表春，绿象征夏，黄表示秋，紫寓意冬，这是爬山虎走过的季节。

爬山虎之所以能爬在墙上是因为它的脚。茎上的簇簇细丝便是它的脚，它的脚上有一个个小圆盘，像吸盘一样紧贴在墙面。别看这脚很小，吸力大着呢!不使劲儿还撕不下来呢!

爬山虎——我的朋友，它梦想着能继续向上，拥有一片更广阔的天空，它的梦也融入了我的梦，让我更加努力向上!

脚印初中作文4

人生之路漫漫，不尽的挫折与艰辛，我们必须越过所有的障碍，才能通过向太阳的地方，回首望去，路上还静静地躺着那些深深的脚印。那是历史的回首。是战绩，是光荣。在那过去的留下地脚印里，深深地映着，有成功，有失败，有奋起，也有徘徊……但那深深脚印，那走过的人生，却是生活中的一笔不朽的财富。

深深的崎岖的脚印

人生之路漫长，不尽的挫折与艰辛，在那太阳的暴晒下，大地黝黑的筋骨，分明可见，前方是崎岖的山路，智者告诉我，山的那边是海，是太阳，是希望。可是，在炎夏的酷刑下，我终于放弃了，放弃了远方的彼岸。而是朝着反方进发，在我的眼前是一条清澈的小溪，可悲，那是幻影。幸运的是，最终，我悬崖勒马，重新上阵，踏上了遥远的征途。踏上了从前的深深的脚印。我是幸运的，殊不知海市蜃楼的那方，却是无底的深渊，里面的魔鬼，没有得逞。那串崎岖的深深脚印，时刻激励着我，前方是幸福的彼岸，不能因旁边的利益葬送了我的未来。它是我永远的警钟。

深深的脚印送我成功

在那前行了几载春秋，终于，我看见了绿洲，干凅的心灵得到了释放。我疯狂，但我仍理智，我惊喜，但我沉稳。那深深的脚印却告诉我，不要停止，沙漠正追赶着你，你必须前进，否则又会重覆。我重新振作，全赴武装，誓死绝不回头。我坚信，在我的前方会是一片更大的绿洲，那才是我足涉的终点。

十余载已去，我的脚印伴随着我，深深的映在了我的心灵，它激励我，当我沮丧，它伴随我，当我挫折来临时，它永远是我最坚固的后盾。回首，深深的脚印正在向我微笑……

脚印初中作文5

一串串脚印就像五颜六色的贝壳，有红的，黄的，棕的等等；也像一盘盘美味的菜，有酸的，甜的，涩的等等脚印伴随着你成长，形影不离。

脚印是棕色的，带着一点酸味。那天并不是一个好天气，大雨倾盆，雨点如黄豆一般大，敲打着家中的窗户。家中早已烧好了饭菜，等待着在外工作的父亲。当时我肚子早已饿得直叫，而母亲却一脸忧愁，在屋内徘徊着，一会儿看看窗户，一会儿看看钟表等等好象在等什么。从门外传来一阵脚步声，母亲便二话不说，直奔向大门飞跑而去，只见父亲一身湿淋淋的，像只落汤鸡，我不经意间看见，父亲手中紧握着东西——棒棒糖，顿时，我的心口有点酸，酸得厉害，“孩子，给你”父亲沙哑着说，“我——我——”我有点说不出话来，但我还是接受了，手里握着湿掉的棒棒糖，可我心里却又酸又甜，见父亲那急促地呼吸声，我有点责备自己。在不经意间，我看见门外父亲那泥泞的脚印。

脚印是金色的，带着一点甜味。幼小的我对世界总是充满好奇心。父母带我到海边玩，一见到那松软的沙子，我有点手痒痒，便开始玩了起来，我将沙子堆在一起，设计了一座城堡，然后，我便一脚踩了下去，大声叫喊道“哈哈，我将城堡踏平了，我是最厉害的。”我边跑边叫喊着，海风吹击着我，好象也在为我鼓励。我心头甜滋滋的，好似吃了一窝蜜。晚霞照射到了海上，好似海上涂了一层金丝一样。被我踏平的城堡上，仍存在着我的脚印，在晚霞的照射下，脚印变了色，变成了金色，如金子一般。

在人生道路上，许多酸甜苦辣都会发生在你身上，每一天的脚印，各有不同意义，脚印的存在，记录了你的各种事。

脚印初中作文6

悲观者总喜欢把自己每一个快乐的脚印几在沙滩里，把每一个痛苦的脚印刻在石头上。日久天长，沙滩上的脚印已无影无踪，而石头上的脚印还清晰可见。因此，悲观会每时每刻环绕在这种人的周围，他常常会失魂落魄，这样的人一生可能都是灰色的。

乐观者总喜欢把自己的每一次快乐的脚印刻在树木上；把自己每一次伤心的脚印刻在冰上。天长地久，刻在冰上的脚印已不不翼而飞，刻在树上的脚印却不断扩大。因此，他将迎来更大的快乐，将陶醉与沉浸在过去和未来的快乐只不过之中，这样的人一生也许都是幸福的。

而我不喜欢把快乐的脚印刻在树木上，也不喜欢把悲伤印刻在冰上，更不喜欢啊快乐刻在沙滩或把悲哀印刻在石头上。在我看来，脚印只是快乐，悲伤，成功，喜悦或着任何一种情绪的见证，他只代表过去，不会代表现在，更不会代表未来。所以，我会在悲伤的脚印中增添一些快乐的沙子，抚平内心的忧伤；也会在快乐的脚印中撒一把苦涩的盐巴，让心灵在兴奋中学会平静。

更多的时候，我不喜欢总是关注自己的脚印。我认为，一个总关注自己的脚印的人，他永远活在过去。着种人的眼光更多的时候只是盯着自己走过的路，而前面的路是崎岖还是平坦，是坑坑洼洼还是笔直通畅，他无法预料，更无法面对。他只想回忆过去，根本无法体验闲杂和把握未来，着就如同一个人倒退着走在沙滩上一样。

对于我来说，以后的人生不知道会是怎样，接下来的路无论是坎坷或是崎岖，我都会抬起头，正视前方，勇敢而自信地向前迈进，让脚印留在身后。

脚印初中作文7

冬去春来，我已经在这个世界里度过了差不多十四各春秋了。十三多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一个声音。从此，无数的快乐也就来到了我身上，我也选择了开往快乐的列车。

快乐与人总是擦肩而过，而我，学会了怎样捉住快乐，不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门，我觉得很陌生，有点害怕，也有点高兴，害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌，高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友，她们会保护我的。果真，入学不久，我就认识了现在的好朋友，我们都互相帮助，整天都沉浸在欢乐当中。

有时我考试成绩不理想的时候，我会自我安慰：这次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了，不要太在意一次两次的月测，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！

生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我坚信我做不到的别人也做不到，我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活，所以我活得快乐。

生活一步一个脚印，每个脚印都装满里欢乐，十三多个春秋装了十三多种快乐。

脚印初中作文8

每个人刚出生时的.脚印都很小，但是随着我们一天天长大，我们每个人的脚印也在不知不觉中慢慢长大，它是我们成长的记录。

平时，我们可能不太留意自己的脚印：当我们在沙滩上漫步，会留下或深或浅的脚印；而在蜿蜒起伏的山路上跋涉，就会留下或曲或直的脚印；人们在田垄上步履蹒跚地行走，能够留下深浅不一的脚印；在大雪纷飞的季节，人们在雪地上小心翼翼地行走，一步一个脚印，众多的脚印交织在一起就像在绘制一幅极大的图画……

我们学习也是一样，从拼音开始学起，一步一个脚印，为将来打下坚实的基础。

诺贝尔为了发明炸药，失去了弟弟和父亲，但是他化悲痛为力量，一步一个脚印艰难地走着，最后他不仅取得了成功而且还积累了丰厚的财富，并且设立了举世闻名的“诺贝尔奖”。

前人走过的路，无疑是一笔财富，希望我的脚印，能够沿着他们留下的路，顺利地迈向美好的明天！

脚印可以成为历史，目标就在前方，我们如何留下人生路上的脚印，请你三思而后行。

脚印初中作文9

成长路上，留下一串脚印。我不知道，等路到了尽头我是否会留下灿烂的回眸一笑，因为成长的路并不平坦。

如同雨后的春笋一般，我在悄悄地长大。

一年又一年，我走过了十三个春秋，几千个日日夜夜，就这样过去了，回首望去，成长的路途中有太多的无奈，也有太多的快乐和宽容。

长大了，就要虚伪吗？曾经在无数个冷雨夜中点着红蜡烛问自己。窗外的雨淅淅沥沥，如果月亮会哭，那么这些雨一定是她的眼泪。红烛燃尽，我成长的棱角也将随之消失，我将变得平庸无奇，最后如鸿毛般飘走，不惹人注意。想到这里心中酸酸的、涩涩的，就像青橄榄的味道。

“只要妈妈笑，我就最高兴”有人问我什么时候最高兴，我这样回答。在别的孩子懂事时我学会了叛逆，别的学生与家长对峙时我则开始努力做一个乖女儿，别的父母为孩子皱眉时我则得到了妈妈的笑脸。有时妈妈叫我傻丫头，我笑了，妈妈也笑了，母女俩笑作一团。许多年以后，再次打开青春的画册，这是我最快乐的一页，也许那时，酸涩与伤心早已成了小小的插图和书签，因为只有快乐最永恒。

成长路上的一大收获就是要学会宽容。别人碰掉我的文具，自己笑着默默捡起，别人弄脏了我的衣服，用平静的心态说声“没关系”。宽容是一种美，宽容是一种爱。惟有宽容才会有一张健康的心电图，惟有宽容才会有一张美好的通行证，惟有宽容社会才更加和谐。

眺望远方，未来的路真的很长。仰视天空，静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头，看看自己的那串的脚印。我在成长。

脚印初中作文10

青春是一首振奋人心的凯歌，呐喊是词，拼搏是曲，而奋斗是它的主旋律。

——题记

人们常说，慢慢人生中，最值得纪念的不是儿时的懵懂，不是老年的安逸，而是曾经挥洒汗水、奋力拼搏的青春。谁说不是呢？曾经的敢做、敢闯，无畏向前的那种气魄，如何不让人刻骨铭心？

正直青年的我们是一朵朵盛放的鲜花，倘若不在百花齐放的春天里展现最美丽的自己，那岂不是辜负了大好时光？在这血气方刚、斗志昂扬的年华里，唯有汗水能灌溉成功的草地，唯有拼搏能成就最好的自己。

人人的青春都会有一个拼搏的自己，也许是为了取得傲人的成绩；也许是为了让自己的未来多一分保障；也许是为了实现人生的价值；也许……无论各自的目标如何，他们的的选择如一——拼搏。

在人生中留下拼搏的脚印，未来的自己才不会因当初的无所事事而懊悔；在人生中留下拼搏的脚印，才能让自己的人生变得充实而又快乐。拼搏的脚印或深或浅，但绝不会被人否定。你的拼搏值得所有人尊重。

拼搏吧，少年！在你迷茫不前、不知所向时，唯有拼搏是引路的航标。我们应该坚信：拼搏过的人生总会开出最美丽的花，拼搏过的人生总会散发更耀眼的光芒。

脚印初中作文11

冬去春来，我已经在这个世界里度过了差不多10个春秋了。9多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一个声音。从此，无数的快乐也就来到了我身上，我也选择了开往快乐的列车。

快乐与人总是擦肩而过，而我，学会了怎样捉住快乐，不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门，我觉得很陌生，有点害怕，也有点高兴，害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌，高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友，她们会保护我的。果真，入学不久，我就认识了现在的好朋友，我们都互相帮助，整天都沉浸在欢乐当中。

有时我考试成绩不理想的时候，我会自我安慰：这次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了，不要太在意一次两次的月测，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了!

生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我坚信我做不到的别人也做不到，我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活，所以我活得快乐。

生活一步一个脚印，每个脚印都装满里欢乐，9个春秋装了9种快乐。

脚印初中作文12

“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林坠斜阳，只是一片海蓝蓝。”

教室里，久久回荡着我们的歌声。

时光的钟表开始回拨，定格在那个下午。

星期一的音乐课上，我们学了《外婆的澎湖湾》，大家都听过，根本不用学，便十分有默契的大声唱了起来，但是，也跟王老师闹了个小小的恶作剧：

“‘晚风轻拂澎湖湾’预备——起！”大家嘹亮的歌喉整齐地唱了起来：“‘晚风轻拂澎湖湾’预备——起！”随后，大家都笑得前仰后合，不知道的人，还以为我们班的人中了邪呢！而讲台上，王老师哭笑不得地看着我们。第二遍，大家都乖乖地唱了起来，虽然还有少数“反动派”意图“谋反”，但是在大家齐心协力的打压下，他们也不得不认真唱歌。大家又唱了几遍后，王老师给我们看音乐视频，动画里的那位外婆满脸皱纹，跟苦瓜简直没什么两样，两只眼睛眯的都快看不见了，双脚比外孙大了不知道多少倍，两对脚印摆在一块儿，简直就是大象旁边站了只小兔子，大家笑得肚子都痛了，笑得脸都抽筋了，可还是合不拢嘴。

我笑了，朦胧中，看到了一位慈祥的老奶奶牵着小孙孙的手在沙滩边上走着，走着，留下一串串脚印。

脚印初中作文13

在我的生活中，有一个美好的家庭，有辛勤劳动的母亲和爸爸，漂亮的姐姐，憨厚聪明的我。

从小，母亲不仅让我努力学习，还让我练琴。

在小学的六年时光，有快乐，又劳累，每当在表彰大会上，老师给我颁奖，心里美滋滋的，那就是我的进步，我在学习的过程当中，我进步了，已经发了三个奖状，而且这三个奖状都是优秀队员，这些奖状都含着心酸苦辣。

在练琴的时光，从初级到九级，而且每次的考级，都过关了，都发了荣誉证书，一直不停地练呀练，一直练完为止。

在初中的生活时光，入班成绩考不好，第一次月考成绩也不好，从这两个考试当中，我吸取的教训和错误，我开始努力学习，结果，我的愿望实现了，我前进了五名，但是我的政治是班上的倒数的第二名，老师让家长给我颁奖，心里高兴极了！

在第二次月考，其中历史是最好的，是61分。

在期末考试的倒计时，只剩两天的复习时间，努力学习，要考出一个好成绩，哪怕前进两、三名也好，加油吧！

脚印初中作文14

成长的路并不轻松，只有脚踏实地，才能留下深深的脚印。

——题记

最快的定是光阴了，十二年一晃而过，就像深秋转眼入了冬，又如一阵风，疾驰而过，而那岁月的划痕，永远写在了脸上……

盛夏，阳光正好。太阳照着大海，撒下万千碎金，远处几朵白帆，随波漂动。随父母来到了海边捡拾贝壳，我时而蹲下，时而站起，宛如一只觅食的小鸟，一会儿东，一会儿西。然而好景不长，正当我准备爬过礁石去捡一颗的贝壳时，脚下一滑，身子一歪，膝盖磕到礁石蹭出了一道口子，一阵剧痛漫过全身，血也顺着伤口慢慢渗出。

此时，膝盖上的伤口正咧嘴朝我似笑非笑。还继续捡吗？我犹豫着。坚决不放弃！倔强的我咬着牙忍痛越过礁石，终于取到了那个贝壳。阳光洒在我的身上，温暖又舒服，疼痛感也渐渐消失。

美国作家约翰说：“跌倒并不可怕，可怕的是不站起来。”虽然受了伤，但那是我最难忘的一个夏天，那记忆里有疼痛，更有喜悦！因为沙滩上留有我勇敢的脚印。

所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄地受伤，跌跌撞撞地坚强。

生活中，只要付出，便是成长，即使脚印有深有浅，那也是一首快乐的歌！

脚印初中作文15

冬天的早晨是这个季节最美的时光。大雾笼罩着四处，羽毛般的轻雾缓慢地流动`轻盈地飘荡。几十步开外什么也看不清，天似乎要与大地浑然一体了。

雪，经常下，而且只要一下雪，那景色简直是无法形容。一阵风吹来，从地平线上漫过来一片轻雾。雾重起来厚起来，过来一会就下起了白花般的雪，先零零落落，逐渐越来越大。雪花片片，轻轻地横飞过来，像银色的蝴蝶，翩翩起舞，它调皮地落到行人的衣服上`头巾上，沾在眉毛上。要是你接住这朵小花，它就立刻化为一滴小水珠，晶莹剔透，一尘不染，你会觉得凉丝丝的舒服极了。

太阳出来了，房屋`树上都铺上一层白雪，雪花儿闪着银光，万里江山变成了银装素裹的世界。脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的响声，身后就留下了一串清晰的脚印。风吹来，树上美丽的银条儿和雪球儿就“簌簌”地往下落，玉屑似的雪沫儿随风飘扬，映着清晨的太阳光，五光十色。这时。小朋友们开始堆雪人`掷雪球。

08年的第一场雪下落的“漂浮”，看见从空中飘落的点点白色的刹那，激动地叫出了声。那些白色，静静地落在我的发梢上，落在我的肩膀上，落在我前方的路上……

今年的第一场雪下得如此的美，不知道是不是听到了内心的渴望，渴盼它的到来，终究为20xx年填留下一丝美丽的回忆。

从小就喜欢雪，同样没有理由地喜欢。或许是爱雪后纯白的大地，或许是爱雪后突然寂静的城市，或许是爱雪后回头便可以看见的那一长串深深浅浅的脚印……

真得很高兴我没有错过。梦想中白茫茫的一片一片已不多见。

点点白色已变成漂浮鹅毛，嘴角不自觉的上扬，真希望这一刻能够持久……

初中初二作文400字：我的臭脚丫

作文标题： 我的臭脚丫
关 键 词： 初中初二 400字
字    数： 400字作文
本文适合： 初中初二
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于初中初二400字的作文，题目为：《我的臭脚丫》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:我的臭脚丫》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“一年级作文”，请随时关注！
我有一双小脚丫，不过，它不是一般的小脚丫，是一双臭脚丫，妈妈把它们叫做“臭烘烘”！
我的臭脚丫可真臭。奶奶说；“我家的小臭脚呀，可真能和桂花比美啦！
”你可能很奇怪，那我来告诉你吧。我奶奶家的院子里有一棵桂花树，国庆节的时候，开满了金色的桂花，可香啦！
那一天，我们在桂花树下吃饭，爸爸回来得晚，所以他到家的时候我们已经吃得差不多了。爸爸一进院门，还没有走到桌前，就捏着鼻子嚷嚷；“臭死了，臭死了！
”我举起我的小脚丫放到鼻子下闻了闻，恩，是有一点儿臭。可是桂花明明很香，爸爸不可能嗅出我的小臭脚丫，真想不通！
来自：作文大全　　今天是星期天，我在家里溜冰，一个小伙伴来叫我，我脱下溜冰鞋就出去了。爸爸下班回来，一进家门就喊；“小臭脚，快去洗脚！
”一连叫了好几声才发现我不在家里。妈妈说，我的小臭脚呀还胜过香水了！
来源：作文网 zw.liuxue86.com　　你们说我的小脚丫是不是臭脚丫呀。
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初中男的的脚照

这是我的脚，不算太好看。

刚进入初中的初一学生仍然受到小学学习思想与习惯的影响，因此在初一并不适合开设物理，化学等理论性较强的科目，并且需要初中数学知识作为铺垫。

进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。学生们会接触到一批新的学习科目，初中新设的课程有历史、地理、物理、化学，生物等学科，而每个年级会变更一些科目。语文、数学、英语、道德与法治等科目将贯穿初中三年。

而地理、生物、历史会在七年级开设，物理会在八年级开设，化学会在九年级开设。之所以初中课程这样安排，主要是考虑到学生们的接受能力。

初中女生的脚应该长什么样 ？

俏皮可爱样，小巧精致。

从脚下出发初中作文600字

霓虹灯围绕着的是数不清的道路，怎样走，全在于你。
千里之行，始于足下。走一千里路，是从迈第一步开始的。事情是从头做起，逐步进行的。再艰难的事情，只要持续不懈的行动必有所成。
其实，不同的路就是不同的人生。有的路通向庸俗，有的路通向高尚，有的路通向平凡，有的路通向辉煌。想有走好人生之路，需要我们的勇气，需要我们的智慧，需要我们的实干，需要我们把握机遇。怎样走好人生之路，实现价值，使其更加完美？怎样的人生，就要看我们怎样进行跋涉。
人生之路并不是很难掌握的，路不在其它地方，它就在自己的脚下，需要我们一步一步的去走。
从脚下出发，“脚”，并非我们真正意义的脚。而是要我们有计划，以认真，踏实的态度追逐自己的梦想。每个人都有梦想，每个人都有目标，但是要实现梦想，实现目标，并不是靠空想而是靠行动，靠踏踏实实的行动。
人生如棋，只有那些善于发现自己失误的人，才会及时克服自己的失误，不给对手留下丝毫的破绽。而那些不能及时发现自己不足的人，他们的失误造成了一个又一个的破绽，也给对手一次次进攻的机会，于是他们被对手打败了。
每个人的命运都掌握在自己手中，每个人的脚下都有一条通往成功的道路。如何才能走好属于自己的人生之路，这正是我们永远需要我们铭记与思考的问题。
生活中我们的我们总是爱说我要为了梦想努力努力，真正等到出成绩的时候就呆若木鸡，早已抛到脑后。没有一步步踏实的脚印，走一步退一步，怎么能得到最终的成功？任何高深的问题，都需要从脚下出发；任何宏伟的工程，也需从脚下出发；任何重大的功业，也同样需从脚下出发！